文典學院畢業生為學院發展建言獻策

發布時間:2020-07-06

本網訊(文典學院)為進一步優化人才培養方案,拓展學生發展空間,提高人才培養質量,75日下午,文典學院在磬苑校區行知樓A105會議室舉行具有國(境)外研修背景畢業生網絡視頻座談會。校黨委常委、副校長薛照明出席會議并講話。11名校友代表及文典學院全體教職工參加了會議。會議由文典學院直屬黨支部書記郭子哨主持。



薛照明代表學校表達了對參會校友的感謝,并介紹了學校和文典學院的發展情況。他表示,文典學院辦學成果已經顯現,為社會培養了一大批有理想、有本領、有擔當的基礎學科拔尖人才后備力量,希望各位校友積極為學校和學院的發展建言獻策。

在阿里巴巴集團從事數據分析和管理的2012級理科試驗班潘盟校友分享了在基礎理科應用層面上的體會和感受。他表示第二校園訪學補齊了知識短板,補強了應用基礎,增進了實踐鍛煉,對后期學業和職業發展非常重要。他建議學院借鑒世界名校課程建設經驗,進一步優化課程體系,做到理論研究和應用實踐兩不誤。

在合肥工業大學計算機與信息學院工作的2011級理科試驗班吳文明校友表示,文典學院整合式基礎學科拔尖學生培養模式為其學術發展打下了堅實基礎,第二校園訪學不僅令他感受到同輩之間合作與競爭的氛圍,也找到了感性的學術研究方向,積攢了研究經驗。他建議學院進一步優化非專業大類培養課程體系,做好第二校園學習計劃的評估,繼續加強科學研究訓練。

在中國新聞社負責外宣工作的2011級人文科學試驗班吳丹鳳校友非常感謝文典學院搭建的能力發展平臺,特別是提供的國外大學訪學機會,幫助她優化了知識結構,找準了研究方向,并增進文化交流,開拓眼界,為現在從事的外宣工作做了鋪墊。她建議學院進一步完善導師制,引導學生開展學術研究訓練,盡早確定研究方向,做好職業生涯規劃,同時積極利用校友資源,舉辦校友經驗分享會,幫助學弟學妹成長成才。

在香港中文大學擔任RA2012級人文科學試驗班袁健校友分享了自己的成長和求學經歷。他認為文典學院推行通識教育與學科交叉融合,對能力培養和學術發展至關重要,建議學院在制定人才培養方案時,進一步處理好“?!迸c“博”的關系,構建金字塔式知識結構;倡議學弟學妹博覽群書,特別是研讀經典名著,建立各種形式自助學習興趣小組,相互交流,激發思想火花,同時擴大校內外交流,廣泛涉獵,多與學術名家交流,追蹤學術研究熱點,瞄準學術研究制高點。

文典學院2013級人文科學試驗班唐君宇校友、2013級理科試驗班王亦嘯校友、2014級人文科學試驗班張瑋校友、2014級理科試驗班張思瑤校友、2015級人文科學試驗班張爽校友、2016級人文科學試驗班王雅琦校友、2016級理科試驗班陳文霖校友也為大家分享了考研保研、國(境)外訪學或留學等方面的經歷與感受,為文典學院發展提出了相關意見和建議。

郭子哨、王良龍表示一定認真梳理和吸納各位校友的建議,更好地推進學院教育教學改革。

文典學院承擔我?!盎A學科拔尖型創新人才培養計劃”“應用學科研究性創新人才培養計劃”重任。學院遵循“創新學院、全校辦院、特色培養”總體工作思路,以立德樹人為根本宗旨,積極探索構建科學基礎、實踐能力和人文素養融合發展的人才培養模式,為社會培養有理想、有本領、有擔當的基礎學科拔尖型創新人才和應用學科研究型創新人才。截至今年6月,文典學院已培養6屆畢業生,共計364人,繼續深造率逾70%。2020屆畢業生繼續深造率達75.56%,其中理科試驗班繼續深造率為87.5%。畢業生繼續深造目標高校遍布世界各地,包括劍橋大學、帝國理工學院、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院、哥倫比亞大學、南加州大學、澳大利亞國立大學、墨爾本大學、新加坡國立大學、南洋理工大學、日本北海道大學、中國香港中文大學、中國C9 聯盟大學以及中國科學院、中國社科院等全球知名學府和頂級研究機構。

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